Accessibilità come strumento di inclusione

Accessibilita' di tutte le attivita' scolastiche on line

Con il decreto legge n. 95/2012 contenente “Disposizioni urgenti per la razionalizzazione della spesa pubblica”, convertito dalla legge n. 135/2012, si viene a determinare un’accelerazione della digitalizzazione di tutti i processi amministrativi e quindi un ulteriore impulso al processo di dematerializzazione dell'attività delle segreterie scolastiche. Purtroppo ad oggi sembra che nessuno si sia posto la questione dell'accessibilita'. Per esempio:

- i registri on line, personali e di classe, saranno accessibili ai docenti che utilizzano tecnologie assistive?

- le attivita' di scrutinio elettronico saranno accessibili ai docenti che utilizzano tecnologie assistive?

- la pagella in formato elettronico, resa disponibile per le famiglie sul web o tramite posta elettronica o altra modalità digitale, sara' accessibile ai genitori e agli studenti che utilizzano tecnologie assistive?

- le iscrizioni da effettuare con modalità on-line e quindi il portale della scuola sara' accessibile ai docenti, alle famiglie e agli studenti che utilizzano tecnologie assistive?

Nulla di tutto questo mi sembra sia stato preso in considerazione. E' necessario che il Miur prenda una posizione chiara in merito.

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Idea No. 44